去日本留学的好处和坏处 日本留学不去了，签证下来了

问题描述 去日本留学的好处和坏处

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　优势：　　1、出国留学对学生和家长都是一种机遇和挑战。对于学生本身，赴日留学对学生本身来说也是一种受益终身的经历。日本在心理学、经济、金融和IT行业的确有着优势。而且，高中生语言学习能力和融入当地社会的能力都较强，因此能更快适应国外的留学生活，接受日本先进的教育，同时也能培养独立思考问题、主动解决问题的能力。　　2、日本教育的显著特点是：水平高，实用性强，学制合理。首先，日本很注重对学生创造性的培养，在学习过程中，学校会更注意培养学生独立研究和工作的能力。同时，日本院校的学科设置也比较侧重实效性，这位学生毕业后就业奠定了一定的基础。　　3、高中毕业生由于年龄小，母语影响也相对较小，所以更容易掌握和精通外国语言。任何人要想真正了解日本人的想法和做事方法直至融入日本社会，就必须真正在日本生活2到3年左右的时间。在赴日留学的过程中，学生不仅学到了先进的知识，更重要的是了解了异域文化，明白了日本人的思维方式，毕业后不会因为无法与日本同事沟通而苦恼。　　4、刚高考过后，数学、英语等还没有彻底忘掉，这对留学生考试多少也是有所帮助的。　　弊端：　　高中生年龄比较小，自控能力较差，人生观尚未成熟，到了一个没有约束的环境，很容易被错误的价值观引导，同时安全也成为很多中国家长担心的问题。以上的弊端是只要不在父母身边就多少会存在的。　　相信不少学生及家长对在哪个阶段学历申请加拿大留学比较合适都存有疑虑，在此，留学专家为大家分析一下各阶段学子留学的利弊，希望能对大家有所裨益。　　初中毕业申请国外高中　　优势是非常明显，孩子年龄越小，语言能力接受力强，较快可达到当地人的水平，另外在留学所在国家获得高中学历，对冲刺该国优秀的大学非常有帮助，同时可以免去托福、雅思等英语测试的要求，只凭高中成绩即可申请入学，申请成功的概率较大。而劣势则是由于孩子年龄较小，会存在一个适应环境能力差、自我约束力薄弱等方面的问题。　　初中毕业来国外读书的孩子，最好入住国外家庭，学校一般会尽可能选择国外同学中较好的家庭。这样，孩子也能更好地体验外国家庭的教育。从学习上看，国内初中毕业打下了足够好的数理基础。来国外高中就读，一旦语言过关，就可以马上步入正轨了。国外高中课程多是选修为主，这样可以充分发挥孩子的个人才能，而决非象国内的高中生那样，只围绕着高考的指挥棒转。另外，也要看孩子的个性，国外留学大多比较适合那些性格开朗的孩子，尤其是相对适应能力差的低龄学生。　　高中毕业申请国外本科　　优势是国内的高中教育对一些学科知识打下比较扎实的基础，同时高中毕业的年龄，学生已经基本形成自己的人生观，西方教育课程开设非常齐全，可以满足学生对任何专业的选择需求。据专家介绍，目前全球最好的本科教育还是在美国，并且最好的学校都是一些私立学校、贵族学校。而劣势是国内的高中课程比较紧张，孩子除了应付高考课程，还要为出国做准备，如：托付、雅思、SAT、GRE等，对孩子的时间、精力等各方面都是一种考验，存在不少困难。相对劣势而言，本科留学的优势更加显而易见，这也是为什么近年来本科留学大热的主要原因。　　大学毕业申请国外硕士　　优势是学制短，留学时间只需1-2年，花费较少，为多数中国家庭所能负担。类似澳洲、加拿大这样的传统移民国家来说，研究生学历可以获得更多的移民加分，如果专业再选择为当地较为紧缺的专业的话，则移民的概率较高。但是劣势是学生年龄较大，人生观较为固定，语言学习能力错过了最佳时间，所以出国留学对于融入当地环境、语言能力提升等方面的效果，远不如前两种方案出色。同时，研究生学历在海外毕业后的就业几率没有本科毕业高，造成留学后回流的现象居多。　　目前，本科毕业生出国留学有三种途径：　　一是公费留学。一般来说，公费的研究生每个大学只有很少的名额，如果学生成绩足够优秀，可以推荐公费出国留学的话，可能不会需要花费太多。　　二是自费留学，目前90%学生都是选择自费出国留学。总体而言，目前美国留学费用最高，最低一年费用约在15-20万元人民币，一般为30-40万元人民币一年。其次是英国、澳大利亚等英联邦国家，亚洲地区新加坡、韩国、日本处于中间价位。　　三是移民。目前不少欧美国家均实施高福利政策，外国移民及其子女均可享与本国公民的同等待遇，包括免费或低学费学习。

其他回答

日本留学不去了，签证下来了

1、没有影响，直接告知学校和中介就好，取消入学即可。2、但是一定要保留好这次申请的材料，以后万一想再去日本留学的话，两次材料不可以有相悖的地方。

在留下来之后不去办理签证，那么超出在留有效期的话、本次在留就做废了。下次就要完全同样的流程重新走一遍，另外因为放弃过一次、审核会严格一些、不仅仅是和之前履历要完全相符合、另外需要提交担保人的流水。不会影响下次办理签证，和日本领事馆签证处的工作人员确认过，完全不影响。日本的签证分为长期签证和短期签证两种：居留期限在1年以下的为短期签证，1年以上(最长为3年)的为长期签证。长期签证主要包括：留学签证、学术交流签证、教育传授签证、普通工作签证、高级劳务签证等。

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日本留学：令人遗憾的遭遇

日本的治安肯定比国内好。

但是毕竟是女孩子，还是一个人。很多事情要注意。这不光是在日本，你要是一个人这么小独自在国内的任何地方也要注意的。呵呵。

像你这种情况来日本上大学的很多，不过，我个人不建议你现在去。原因很多。

1 从学业上来讲不建议你高中后去。

本人对大多说在日留学的大学生学习情况不表示乐观。不管港考进大学时决心多大，最终成为玩命打工，想方设法混毕业的人占多数。毕业后，真正能学到知识，能够接近国内大学毕业生水平的很少。

2 经济上来讲，不合算。（假设你家庭的经济情况在国内属于中等偏上）

日本的大学学费很贵，你过来留学对你得心里压力很大。4年大学读下来，生活费学费等等最少，最少，要40万人民币。要是全靠你在日本打工，那么你这几年就过的太辛苦了。

3 从个人上来讲，不太是时候。

来日本留学是一件非常磨练人的事情。

日本毕竟比国内发达的多，稍稍打打工，能挣到的钱对于一个刚毕业的高中生来说，是会产生很强的物质刺激。而且，在日本留学，会遇到很多难以一句话说得清的困难和问题。对于你得年龄层来说，比较好的处理这些问题有一定的难度。而且，大学四年，再加上你要读语言学校的时间，大概5到6年（这都算快的了，我认识很多人就算能够顺利的读完大学要7，8年的时间，其中的种种苦楚难以言表），对于留学来说时间太长了。每年都要最少10万元左右的学费，和生活费支撑。全靠自己挣，太辛苦了，我觉得不值。

我的建议。

来日本留学最核算的就是国内学士毕业后留学读硕士。日本硕士两年毕业。时间短，而且比国内好考多了。

日本的大学学士课程也很不错，但是留学生由于各种原因，一般不会比国内毕业的学士学的扎实。而且，日本大学的氛围和国内的大学氛围完全不同。国内大学的学习气氛要好。

再者，国内的大学学费便宜，有了国内4年大学住宿，学习的经验，在来日本留学的话，从各方面来讲，就多少游刃有余了。

关于其他的手续，费用的问题，你可以看我的博客。http://hi.baidu.com/youtaku86

一位年轻的中国人,曾在日本留学工作生活了近6年。在日本期间,他受到了有关方面非常不公正的对待——歧视外国人的现象,学业受影响,身心受伤害。在日本,《Hiragana Times》曾报导了他的事情。这里就将他的一封信整理成文,向人们诉说其在日本留学期间令人遗憾的遭遇。

　1992年10月末,我以“就学”的签证去日本语言学校留学。按照日本法律,语言学校的 学生只有两年签证,以“就学”的签证,我可以合法地呆在日本直至1994年10月末。

　1994年9月,我参加了日本国立东京工业大学大学院（研究生）系统科学专业的入学考试。包括日本人在内,我以全考场专业课第一名的成绩考上了该校1995级硕士课程的研究生。1994年9月末,我收到了国立东京工业大学寄来的考试合格证书,指导教授是管野道夫。

　1995年10月初,我拿着考试合格证明,去入国管理局申请转换签证,即从日语学校的“就学”签证,转成研究生的“留学”签证。

　日本入国管理局的工作人员研究了我的转换签证的申请资料后告诉我,由于日语学校的签证已经到期,不能续签,国立东京工业大学还未开学,考试合格证明并不代表我是该校的学生,只有该校的“入学许可证明”才能批准我的“留学”签证申请,所以只有考试合格证不能批准我的“留学”申请。那位工作人员要求我,要么回国等开学了再来,要么要求国立东京工业大学出具“入学许可证明”。

　我马上东京工业大学留学生处,要求工作人员出具“入学许可证明”。那里的工作人员告诉我,日本的大学时4月1日开学,只有到1995年3月末,东京工业大学开始办理入学手续,交了入学金后,才能算是正式学生,也只有等到那时,国立东京工业大学才会给我出具“入学许可证明”。

　没办法,我又去了入国管理局,将实际情况反映给他们。我告诉入国管理局的工作人员,按照日本的法律,回国等开学了再申请来日的话,只有等到1995年3月末,才能开始办理东京工业大学的入学手续,交了入学金,拿到在学证明,再去入国管理局申请“留学”签证,顺利的话受理需要两个月左右,拿到入国管理局的留学申许可后,再将留学申请在寄给在中国的我,还要去日本驻中国使馆申请签证,这样最快也要到6月才能到日本,无论如何也是没办法赶上开学。

　但入国管理局的官员告诉我,如果想上学的话,只有一条路,即回中国等开学后再申请来日。作过一切努力仍没办法获得合适的理由留在日本后,我遵守了日本的法律,于1994年11月回国,等到了1995年3月末国立东京工业大学开学后,再申请去日本,这期间需要等待4个月左右。

　1995年3月末,国立东京工业大学开始办理入学手续,在日本的朋友帮我交了近20万日币的入学金,终于拿到了国立东京工业大学的“入学许可证明”,马上将留学申请及相关的材料递交给了日本入国管理局。办完所有的手续,到日本时已是1995年6月末,国立东京工业大学已开学了近三个月,那学期已快结束,学校正在准备期末考试。我已没办法上学,研究生第一学期只好休学了。也是到了日本我才知道,我的指导教授换了,新的指导教授叫广田,是1995年4月从其他学校调来的新教授。广田研究室刚成立,处于初建阶段,当时正式读学位的学生只有我和一位韩国博士生。这样由于签证的问题,休学一学期,正常的话,我应该比同级同学晚半年毕业,即于1997年9月毕业。

　1996年4月,我所在的系统科学专业和其它专业合并,不再招收新生,当年招收的新生算新专业的学生。这样1995级就是最后xx届系统科学专业的学生。由于晚到的缘故,我比其它同学要晚毕业半年,在处理我毕业的问题上教授之间的意见分歧很大。

　1996年3月左右,系统科学专业新学期教授讨论会上,系统科学的一位副教授和我的指导教授有矛盾,公开说,由于系统科学第一学年第一学期有一门必修课,专业合并后,该门课程已经不开了,我失去了仅有的一次学习机会,没有替代科目,所以我无论如何努力都没办法毕业。

　当时广田研究室包括我只有两位学生,广田也刚调到东京工业大学,很多事情要做,研究室里不能没有学生,所以广田教授替我说好话,使我能够继续学习。但广田教授对这件事耿耿于怀,多次对我说,他为我挨了别的教授的指责,在别的教授面前低头了。

　同时由于我的问题的特殊性,毕业论文答辩时肯定还有人找麻烦,广田要求我毕业时只有做出比别人好得多的论文才能毕业。在当时的情况下,这个要求是不现实的,根本没办法达到这个标准。广田研究室以前的研究项目已经完成,还没有新项目,研究室的研究方向还很不明确,一切工作都要从头开始干。我自己查资料确定的研究方案都被广田以在世界上不新颖不为理由而否决,广田也未给我关于研究课题的任何指导（事后,在关于我不能毕业的调查中,他告诉负责调查的系统科学专业主任,中野教授,他曾借给我一本书,这就是他的“精心指导”的证据）。事实上,包括1996年3月招收的近10人的学生中,直至1996年6月,研究室所有学生的研究方案,全被广田以在世界上不新颖不为借口而否决。

　随着1997年3月的临近,其它和我xx届的同学快要毕业了,系统科学专业也要不存在了,我要等到1997年9月才能毕业,系统科学专业论文评审会讨论研究我的情况时,一定会有很多麻烦,对我的处理成为使广田头痛的问题。

　1996年6月,广田借我一门选修课没考好的缘故（事实上,广田故意刁难,全对的题都几乎不给分,评分根本没有标准）,突然告诉我不能毕业。当时他告诉我不能毕业的理由是:第一,我没有那门必修课的学分。第二,我没能在1996年6月前,即我入学10个月后,拿出论文。

　为了维护我自身的利益,我解释了我迟到的原因,但他根本不听。事实上,我不能毕业的根本的理由是教授之间的矛盾没办法解决,牺牲学生的利益来保全自己（事后,别的老师也这样告诉我）。

　我不服,找学校留学生处、系里等诉述我的观点。首先,我没办法取得那门必修课的学分有客观理由,以我的情况,遵守日本的法律的话,肯定就没办法赶上开学。如果这能成为不能毕业的理由的话,我最终就因为遵受日本的法律而被日本法律所害,成为了一个受害者；第二,日本所有的大学没有10个月就要求硕士研究生拿出毕业论文,日本的研究生也没有人10个月就能拿出论文,这也根本不能成为我不能毕业的理由。

　广田知道我找过留学生处、校长等地方后,恼羞成怒,公然对我说:“你没有系统科学必修课的学分,系里有位教授盯着你,现在没办法开,所以你不能毕业了。这只能怪你自己迟到,没办法选修必修课。那门必修课是我开的,只要交一篇报告,我就会给所有的学生那门课的学分,但现在无论你怎么学,我都不会给你那门课的学分的。”

　我的问题在系里、学校都没办法解决,不允许我换系换研究室,不给我在学的机会,更让人不能容忍的是,教授们不但不让我毕业,根据学校管理条例,每个学生可在学校呆3年,我连留在学校的权利都给剥夺了。系统科学专业的教授们为了各自的利益,在开学办理入学手续时除了自动退学手续,其它一概不给办理,留给我的只有一条路:自动退学。

　最后,我以第一名的成绩入校,几乎每天第一个到研究室,在校期间克服了同研究室没有同学语言习惯等的诸多学习障碍,各科考试平均近80分,第一学期就选修完了两年硕士课程一半的学分,却没办法毕业。作为学生,认真学习,遵纪守法,为东京工业大学交了高额的学杂费,但却没办法毕业,我不明白究竟错在哪里？

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